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[康軒版]第一單元[小數與分數的計算] 知識結構任務
請全班同學注意，請務必在期限前完成以下單元任務：
一、 單元學習重點
- 活動一：小數四則計算
- 活動二：分數四則計算
- 活動三：小數與分數的混合計算
- 活動四：簡化計算
二、 學習工具與步驟
- 先使用「學科領域學習夥伴」進行初步探索。
- 搭配使用 Google NotebookLM，並參考下方提供的 AI 學習提示詞。
三、 Google NotebookLM 學習提示詞指南
建議同學將教學資料上傳後，複製以下提示詞（ Prompt ）與 AI 進行互動：
1. 個人學習重點指南：
「請根據我上傳的資料，為我制定一份關於此主題的詳細學習指南。內容需包含：核心學習目標、關鍵詞彙解釋、必備參考資料，以及建議的閱讀/學習流程。」2. 單元學習排程：
「利用這些來源資料，幫我規劃一個為期 [填入天數] 天的單元讀書計畫。請列出每一天的學習重點，並建議一個可以自我檢測的練習活動。」3. 自習時間分配：
「請將這些資料內容規劃成一次 [填入分鐘數] 分鐘的自習課。請精確分配時間： 5 分鐘回顧舊知、 20 分鐘閱讀核心概念、 15 分鐘自我練習、 5 分鐘重點筆記。」4. 知識故事化：
「請利用提供的資訊，將這個枯燥的主題改寫成一個有趣的故事或情境劇本。故事必須包含文本中的核心概念，幫助我更容易記住這些知識點。」5. 深度反思提問：
「請扮演我的導師。根據來源資料，列出 5 個能引發我思考的開放式問題。這些問題不需要標準答案，但要能引導我回頭翻閱文本進行反思。」
